三井物産「サス学」アカデミー
「サス学」アカデミー2021のきろく
テーマ：三井物産社員のプレゼンをヒントに、課題に挑戦してみよう
プログラム概要
2021年度はオンラインコンテンツを活用して、３校とオンラインにて実施しました。
考えてみよう！
THINKING
三井物産社員のプレゼンをヒントに、課題に挑戦してみよう
視聴の順番はありません。「面白そうだな」と思うテーマの扉をクリックして、動画ページを開いてください。
オンラインに参加した3校それぞれの概要
神奈川県立多摩高等学校
- 対象：
- 高校2年生 7クラス280名
- プログラム概要：
- 同校において通年実施している「探究活動」を深化させるために、社会受容に必要な「共感」という要素を考えてもらうプログラムを実施。
- 当社講師プレゼン動画から興味を持った動画（テーマ）を一つ選ぶ。
- 「サス学」羅針盤と未来年表を活用してテーマに関する社会課題解決に向けたアイディアを考え、クラスで共有。
- 「イイネ」と思うアイディアを選択し、ペアワークにて「共感を呼ぶアイディア」の要素について考える。
- グループ発表後、当社社員と意見交換。
ドルトン学園中等部
- 対象：
- 中学1年生 4クラス102名
- プログラム概要：
- 持続可能でワクワクする学校にするために、優勝者には予算がつきアイディアが形になる「学校「改創」プロジェクト」が実施され、アイディア検討段階における「サス学」手法のインプット、アイディアコンテストの予備審査、及び最終コンテストに審査員として参加。
- 学校を訪問し、講演形式のインプット講義を開催。
- 「サス学」羅針盤と未来年表を活用し、学校「改創」プロジェクトのアイディアを考える。
- 当社講師プレゼン動画を視聴。
- 予備審査にオンラインで参加し、講評を実施。
- 最終審査にオンラインで参加し、グループの一つに対し「サス学」アカデミー賞を授与。
さとえ学園小学校
- 対象：
- 小学5年生 3クラス90名
- プログラム概要：
- 同校に設置されているビオトープ改善アイディアの立案段階における動画視聴と、当社社員による質疑応答、及びアイディアコンテストへの参加。
- 「サス学」羅針盤と未来年表を活用し、ビオトープ改善のアイディアを考える。
- 当社講師プレゼン動画から興味を持った動画を一つ選択。
- 動画に関する質問を受け付け、講師より回答。
- 回答を参考にアイディアをブラッシュアップ。
- 学校にてプレコンテストを実施し、代表アイディアを選出。
- オンラインでの発表後、当社より講評及び意見交換。