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理科 森について自由研究してみよう

身近にある環境ラベルを集めて調査しよう

いつも使う文房具やよく食べるお菓子の袋などに、
リサイクルやエコロジーにかんするマークがついていることがある。
環境ラベルがついているものを集め、内容ないようを調べてみよう。

研究方法

身の回りで環境ラベルがついているものを集め、どんなものについているのか、どんな意味があるのかを調べてまとめましょう。

★環境ラべリング制度せいどとは
環境に配慮はいりょされた製品せいひんやサービスに対して、ラベルを認定する制度。

用意するもの

  • ノート
  • 筆記用具
  • カメラ など

調べてみよう!

  1. 家の中にある食品や日用品に、どんなラベルがついているかさがしてみましょう。
  2. 集めたラベルの中から自然環境に関係があると思ったものを抜き出しておきましょう。
    調べてみよう!
  3. ラベルの内容や意味をインターネットや本を使って調べましょう。
  4. 森、海、大気、エネルギーなど、どのラベルが自然しぜん環境かんきょうの何に関連かんれんしているのかを、図や表などにします。ラベル同士どうしがどんな関係かんけいにあるかなど、気づいたことや考えたことをまとめましょう。
まとめ方の例

写真を使ったり、切り取った実物のラベルをったりして、まとめ方をくふうしてみてください。

カエル王子のアドバイス

どこで何を使って、何が作られているのかな?

まとめのヒント

図などにまとめる時はそれぞれのラベルがどのように関わりあい、地球環境に影響を与えているかを考えてみましょう。みなさんがふだんの生活で必要ひつようとしているものは、森林や海の資源しげんを使い、二酸化炭素にさんかたんそを排出するなど地球環境に様々な影響を与えながら作られ、わたしたちのもとへととどけられています。環境ラベルがついている商品をえらぶことも「自然しぜん共生きょうせいするための取り組み」になるのです。

自由研究ノートでまとめてみよう!!

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参考書籍:藤原義勝(1993)『なかよし入門百科 絵を見てわかる!手づくり楽器の工作』有紀書房

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